เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
SDGS 17. Partnership for the Goals สร้างพลังแห่งการเป็นหุ้นส่วนความร่วมมือระดับสากลต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
ความสำคัญและที่มาของปัญหาการดำเนินการโครงการ
หลักสูตรเทคโนโลยีวิศวกรรมโยธาจะเน้นการพัฒนาศักยภาพของบุคคล เน้นการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ในเรื่องความรู้ในด้านวิศวกรรมโยธา เพื่อให้ผู้เรียนทำงานร่วมกับวิศวกรและผู้ที่เกี่ยวข้องในงานวิชาชีพวิศวกรรมโยธา โดยสามารถใช้เทคโนโลยี และสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ดังนั้นเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพจึงจำเป็นต้องได้รับการจัดสรรงบงบประมาณให้สัมพันธ์กับกิจกรรมของสาขาวิชา โดยต้องมีการส่งเสริมและสนับสนุนอาจารย์อย่างต่อเนื่อง
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผศ.ดร.ธวัชระพงษ์ วงศ์สกุล หัวหน้าสาขาวิชาเทคโนโลยีวิศวกรรมโยธา
วัตถุประสงค์ของโครงการ
| 1. เพื่อสนับสนุนการพัฒนาตนเองของคณาจารย์ในสาขาวิชา เช่น การฝึกอบรม สัมมนาทักษะวิชาชีพ การทำผลงานทางวิชาการ การนำเสนอผลงานทางวิชาการ การประชุมวิชาการ นำเสนองานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ |
สรุปผลการดำเนินงาน
การพัฒนาอาจารย์หลักสูตรมีแผนให้อาจารย์พัฒนาตนเองทางวิชาการหรือวิชาชีพอย่างน้อยปีละ 1 ครั้งต่อคน ซึ่งในปี 2568 อาจารย์ประจำทุกคนได้ดำเนินการ และได้นำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากกิจกรรมการพัฒนาตนเองมาสู่การพัฒนาการเรียนการสอนในรายวิชา งานวิจัยหรือการบริการวิชาการที่แต่ละคนรับผิดชอบ
